E-Learning

Unsere Leistungen:

• Einführung von E-Learning in Ihrem Unternehmen
• Content-Entwicklung
• Planung und Durchführung von Online-Seminaren und Blended-Learning-Veranstaltungen

Auch beim E-Learning als moderner Lernform, steht für uns die aktive Begleitung der Lernenden im Vordergrund. Geläufig sind dafür die Bezeichnungen Tutoring, Coaching oder E-Moderating. Unsere Erfahrung hat weiterhin gezeigt, dass die Lernergebnisse dann am größten sind, wenn nicht ausschließlich in einer Lernform gelernt wird - etwa in einem Online-Seminar, sondern wenn E-Learning mit bewährten traditionellen Lernformen (Workshops, Seminare) verbunden wird. Entsprechend ziehen wir den integrierten Ansatz des "Blended Learning" vor, bei dem die Vorteile beider Lernformen zum Tragen kommen. Wir organisieren die Lernprozesse entsprechend den Lernzielen, der Zielgruppe und den jeweils sinnvollen Vermittlungsformen (online oder präsent).

Wir entwickeln das Kursdesign entsprechend den konkreten Lernzielen.

Ein Beispiel:

In jedem Modul und zu jeder Zeit hat der Lernende einen kompetenten Ansprechpartner, den Moderator bzw. Tutor.

Durch diese sinnvolle Kombination stellen wir sicher, dass zeit- und ortsunabhängig gelernt wird und dass der Erfahrungsaustausch zwischen Lernenden und der direkte Kontakt zum Moderator stets gewährleistet ist. Um E-Learning erfolgreich realisieren zu können, benötigen wir eine leistungsfähige "virtuelle Lernumgebung" bzw. ein "Learning Management System (LMS).

Die Lerninhalte (Content) werden durch das LMS den Lernenden über das Internet zur Verfügung gestellt und das LMS stellt verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten zur Verfügung. Wie im richtigen Seminar haben nur Teilnehmende und Dozent Zutritt zum (virtuellen) Kurs.

Unsere bevorzugten virtuellen Lernumgebungen sind:

WebCT (http://www.webct.com)
Moodle (http://moodle.org)

Entwicklung von virtuellen Lerninhalten – Content-Entwicklung

Auf erwachsenenpädagogischer Grundlage konzipieren und entwickeln wir für Sie auf Ihre Belange zugeschnittene und methodisch-didaktisch aufbereitete Lernprogramme mit handlungsorientierten Übungen.